2024 m. kovo 7 d., ketvirtadienį, paskelbus apie didelį Yvelines mokytojų profesinių sąjungų streiką, galite tikėtis didelio masto streiko, praneša actu.fr. Iniciatyva, kurią remia tarpšakinė profesinių sąjungų koalicija, žada veiksmų dieną, kurios metu bus rengiamos vietinės akcijos prie mokyklų, o po pietų - visuotiniai departamentų susirinkimai.
Protesto diena bus paremta dviem svarbiais mitingais, kurie įvyks trečiadienį ir bus nukreipti į Yvelines švietimo instituciją Guyancourt mieste ir Versalio rektoratą. Šių demonstracijų tikslas - atkreipti dėmesį į mokytojų reikalavimus, susijusius su vis sunkėjančiomis mokymo sąlygomis.
Reikalavimai, kuriais siekiama pagerinti mokymo sąlygas
Mokytojų nepasitenkinimas kyla iš baimės, kad 2024 mokslo metų pradžia bus itin įtempta, nes numatomas didelis mokinių skaičiaus padidėjimas, o žmogiškųjų ir finansinių išteklių, reikalingų susidoroti su šia problema, nepakanka. "Kitais metais tikimasi sulaukti beveik 700 papildomų mokinių, todėl perpildytos klasės, kuriose vidutiniškai mokosi trisdešimt penki mokiniai, deja, tampa norma", - apgailestauja Etienne'as Brochard'as, vienas iš 78-osios SNES-FSU sekretorių.
Nerimą kelia ir švietimo valdžios institucijų numatyta vadinamoji "žinių šoko" reforma. Ši reforma, apimanti lygių grupių įvedimą ir supaprastintą metų kartojimo tvarką, laikoma dar viena grėsme sunkumus patiriantiems mokiniams ir mokytojų laisvės mokyti pažeidimu.
Bekompromisė mobilizacija
Mokytojai, vedami skubos jausmo, neatrodo linkę į kompromisus."Mūsų veiksmų tikslas - ne derėtis dėl kompromiso, o reikalauti visiškai atšaukti ginčijamas reformas", - pabrėžia Etienne'as Brochard'as. Atrodo, kad streiko mastas bus didelis, nes tikimasi, kad jis turės atgarsių visame departamente, ypač tokiuose miestuose kaip Trapas, Sen Kventin-en-Yvelines, Elankūras ir Maurepas.
Šis susitelkimas atspindi giliai įsišaknijusią Yvelines švietimo bendruomenės blogą savijautą, dėl kurios akademinė valdžia ir Švietimo ministerija turi būti sąmoningos ir imtis konkrečių veiksmų, kad būtų išsaugota mokymo kokybė ir mokinių bei mokytojų gerovė.
