프랑스 학교에 관한 다큐멘터리, 클레어 사이먼의 Apprendre: 우리의 의견

배우고, 손가락을 들어 올리고, 실수하지 않는 것. 선생님으로부터 "잘했어!" 라는 말을 듣고 싶어요. 읽고, 쓰고, 셈하는 방법을 아는 것이 항상 쉬운 것은 아닙니다... 아이들을 가르치고, 아이들의 눈에서 무엇이 잘못되었는지 보고, 격려하고, 도와줍니다. 아이들에게 읽고, 노래하게 하고... 놀이터에서 싸우지 않고 서로 대화하는 법을 배우게 합니다. 2024년 칸 영화제에서 특별 상영되는 클레어 사이먼의 새 다큐멘터리 <아프렌드르>에서 카메라는 파리 외곽의이브리 쉬르 센에 위치한 안톤 마카렌코 초등학교에 몇 달 동안 설치되어 있습니다.

이곳에서는 다양한 공동체가 완벽한 조화를 이루며 나란히 생활하고 있습니다. 함께 사는 것은 이곳에서 이루어지는 교육의 핵심 개념 중 하나이며, 보육원에서 CM2에 이르는 수업에서 우리는 나쁜 선수가 되지 않고 다른 사람들이 말하도록 내버려 두는 법을 배웁니다. 이미 다큐멘터리 <레크레이션> (1992)에서 학교 운동장에 관심을 보인 바 있는 다큐멘터리 제작자는 이번에는 예의 바른 두 반, 즉 유아 반과 둥지를 떠나 중등학교에 입학할 준비를 하는 고학년 반의 내부에 집중합니다.

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대부분의 시간을 아이들의 눈높이에서 촬영하고, 하루의 활동에 몰입한 아이들의 얼굴을 클로즈업하는 몰입형 핸드헬드 카메라로 촬영한 <학습>은 교실 앞의 소란스러운 소년들의 테이블, 무작위 규칙이 있는 쉬는 시간 게임, 나뭇잎 수프와 슬러시 등 학교에서의 추억으로 우리를 데려다 줍니다. 음성 해설도 없고 제4의 벽을 거의 허물지 않은 이 영화의 설정은 완전히 지워지고, 운동장의에너지, 학생들 간의 시너지, 선생님과의 관계, 의식화된 일상을 포착하기 위해 특정 장면만 자연스럽게 펼쳐집니다.

인터넷에 떠도는 고양이 동영상처럼 사랑스러운 소재를 촬영하면 시청자의 감성을 자극하는 것은 사실이지만, 클레어 사이먼의 다큐멘터리는 이러한 단순한 관찰을 뛰어넘습니다. 아프렌드르는 시종일관 미소를 짓게 하는 밝은 다큐멘터리이지만, 놀이터에서 벌어지는 괴롭힘 장면이나 아이들의 말 속에 종교가 등장하는 씁쓸한 망설임의 순간처럼 서로를 향한 아이들의 가혹한 행동 - 일부는 악의를 가장한 어리석음 - 을 보여주기를 주저하지 않습니다.

주립학교가 쇠퇴하고 있는 이 시대에 아프렌드르는 교직이 참으로 세상에서 가장 아름다운 직업임을 상기시키고, 어떤 대가를 치르더라도 보존해야 하는 특정 종류의 교육을 옹호합니다. 장소 이상의 인본주의적이고 세속적인 안식처, 각 어린이에게 적합한 교사, 그리고 그들에게 맡겨진 사명에 투자하는 교사. 이 다큐멘터리가 지나간 시대의 아카이브가 되지 않기를 바랄 뿐입니다.

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