2024. március 7-én, csütörtökön nagyszabású sztrájkra lehet számítani, miután az actu.fr szerint a pedagógus szakszervezetek bejelentették a nagyszabású sztrájkot Yvelines-ben. A szakszervezetek közötti koalíció által támogatott kezdeményezés akciónapot ígér, amelyet az iskolák előtti helyi akciók és a délutáni, megyei szintű nagygyűlések jellemeznek.
A tiltakozó napot az előző szerdai két kulcsfontosságú gyűlés köré építik, amelyek a Guyancourt-i Yvelines-i oktatási hatóságot és a versailles-i rektorátust célozzák meg. A demonstrációk célja, hogy felhívják a figyelmet a tanárok követeléseire az egyre bizonytalanabbá váló tanítási körülményekkel szemben.
A követelések középpontjában a tanítási feltételek javítása áll
A tanárok elégedetlensége a 2024-es tanév különösen feszült kezdetétől való félelmükből fakad, mivel a diáklétszám jelentős növekedésére számítanak, és nem rendelkeznek megfelelő humán és pénzügyi erőforrásokkal a megbirkózáshoz. "Mivel jövőre közel 700 plusz diák várható, a túlzsúfolt, átlagosan harmincöt fős osztályok sajnos a normává válnak" - panaszolja Etienne Brochard, a SNES-FSU 78 társ-titkára.
Az aggodalmak középpontjában az oktatási hatóságok által tervezett úgynevezett "tudássokk" reform is áll. Ezt a reformot, amely magában foglalja a szintcsoportok bevezetését és az évismétlés egyszerűsített eljárásait, a nehéz helyzetben lévő tanulók további fenyegetésének és a tanárok tanítási szabadságának megsértésének tekintik.
Kompromisszummentes mozgósítás
A tanárokat a sürgősség érzése vezérli, és úgy tűnik, nem hajlandóak kompromisszumot kötni."Akciónk célja nem az, hogy kompromisszumot kössünk, hanem az, hogy a vitatott reformok teljes visszavonását követeljük" - hangsúlyozza Etienne Brochard. A sztrájk jelentősnek ígérkezik, és várhatóan az egész megyében, különösen Trappes, Saint-Quentin-en-Yvelines, Élancourt és Maurepas településeken érezteti hatását.
Ez a mozgósítás az Yvelines-i oktatási közösségben mélyen gyökerező rossz közérzetet tükrözi, amely a tanügyi hatóságok és az oktatási minisztérium részéről tudatosságot és konkrét intézkedéseket követel a tanítás minőségének, valamint a tanulók és a tanárok jólétének megőrzése érdekében.
