Nacionalno izobraževanje bo v središču tega akcijskega dne. Sindikati FSU, UNSA Éducation in SUD Éducation so potrdili svojo udeležbo in obsodili ukrepe, kot so podaljšanje čakalne dobe za bolniški dopust, zmanjšanje nadomestila s 100 % na 90 % in izguba 4 000 delovnih mest v šolah. Te reforme, ki jih je zagovarjal minister Guillaume Kasbarian, so izkristalizirale jezo učiteljev in izobraževalnega osebja.
SNUipp-FSU, nacionalni sindikat osnovnošolskih in srednješolskih učiteljev, poziva k"brezkompromisnemu" pristopu k četrtku, 5. decembru 2024, ki ga bo zaznamovala množična stavka v osnovnih šolah.
Številne osnovne šole naj bi ostale zaprte, jedilnice in obšolske ustanove pa v veliki meri ne bodo delovale, tako kot v Strasbourgu, kjer so občinske oblasti že napovedale popolno zaprtje jedilnic. To je v veliki meri posledica množične mobilizacije vzgojiteljic, ki prav tako stavkajo po pouku.
Poleg šol bodo močno motene tudi komunalne storitve. Vse upravne naloge je priporočljivo preložiti na poznejši datum, saj bo sprejem na občinskih uradih morda omejen. Čeprav bolnišnični sektor sodeluje v stavki, naj bosta nujna medicinska pomoč in sprejem bolnikov še naprej zagotovljena.
Stavka je del širšega protesta proti 1,2 milijarde evrov vrednemu zmanjšanju proračuna za javne uslužbence za leto 2025, ki ga je napovedal predsednik vlade Michel Barnier. Sindikati menijo, da ti prihranki ogrožajo samo delovanje šol in javnih storitev.
Slogan "5. decembra stavkajte vsi" odraža enotnost gibanja, ki bi se lahko v prihodnjih tednih razširilo na druge sektorje. Četrtek bi lahko pomenil začetek dolgotrajne mobilizacije proti "kasbarjanskim ukrepom", kot so jih poimenovali sindikati. Njihove zahteve vključujejo tudi zvišanje indeksne točke, ponovno vzpostavitev GIPA in dejanski status AESH (pomočnikov za učence s posebnimi potrebami).
Če imate majhne otroke ali urejate upravne formalnosti, vam svetujemo, da se za ta četrtek, 5. decembra 2024, ko se obetajo številne motnje v šolah in javnih službah po vsej Franciji, ustrezno zaščitite.
