Torsdagen den 7 mars 2024 kan du förvänta dig en storskalig strejk, efter att lärarfacken i Yvelines har tillkännagivit en stor strejk, enligt actu.fr. Initiativet, som stöds av en interfacklig koalition, utlovar en aktionsdag som präglas av lokala aktioner framför skolor och avdelningsövergripande generalförsamlingar på eftermiddagen.
Protestdagen kommer att byggas upp kring två viktiga möten föregående onsdag, riktade mot Yvelines utbildningsmyndighet i Guyancourt och Versailles rektorat. Syftet med dessa demonstrationer är att lyfta fram lärarnas krav mot bakgrund av de alltmer osäkra undervisningsvillkoren.
Krav inriktade på att förbättra undervisningsvillkoren
Lärarnas missnöje bottnar i rädslan för en särskilt spänd start på läsåret 2024, med en förväntad betydande ökning av antalet studenter utan tillräckliga mänskliga och ekonomiska resurser för att hantera situationen. "Med nästan 700 extra studenter nästa år blir överfulla klasser med i genomsnitt 35 studenter tyvärr normen", beklagar Etienne Brochard, biträdande sekreterare för SNES-FSU 78.
I centrum för oron står också den så kallade "kunskapschock"-reformen, som planerats av utbildningsmyndigheterna. Denna reform, som omfattar införandet av nivågrupper och förenklade förfaranden för att gå om ett år, ses som ett ytterligare hot mot elever i svårigheter och en förolämpning mot lärarnas frihet att undervisa.
Kompromisslös mobilisering
Lärarna drivs av en känsla av brådska och verkar inte vara benägna att kompromissa."Syftet med vår aktion är inte att förhandla fram en kompromiss, utan att kräva ett totalt tillbakadragande av de ifrågasatta reformerna", betonar Etienne Brochard. Strejken kommer att bli omfattande och få återverkningar i hela departementet, särskilt i städer som Trappes, Saint-Quentin-en-Yvelines, Élancourt och Maurepas.
Denna mobilisering återspeglar ett djupt missnöje inom utbildningsväsendet i Yvelines, som kräver medvetenhet och konkreta åtgärder från de akademiska myndigheterna och utbildningsministeriet för att bevara undervisningens kvalitet och elevernas och lärarnas välbefinnande.
