Ceturtdien, 5. decembrī, visā Francijā, jo īpaši Parīzē, gaidāms vērienīgs Francijas izglītības sistēmas darbinieku streiks! Valsts izglītības arodbiedrības, ko atbalsta tādas organizācijas kā FSU, UNSA Éducation un SUD Éducation, ir apstiprinājušas savu aicinājumu rīkot demonstrācijas 5. decembrī.
Šī mobilizācija, kas ir pirmā no plānotajām, galvenokārt ir vērsta pret ministra Gijoma Kasbariana ieviestajiem pasākumiem. Šīs reformas ietver slimības atvaļinājuma gaidīšanas perioda pagarināšanu, kas ir pasākums, kurš rada domstarpības. Pašlaik šis periods ir viena diena, bet tagad to varētu pagarināt līdz trim dienām, ko arodbiedrības uzskata par ļoti netaisnīgu. Tās nosoda to, ka palielināsies nedrošība pieticīgākajiem darbiniekiem, jo īpaši sievietēm, kuras bieži vien ir pārāk daudz pārstāvētas šajās profesionālajās kategorijās.
Prasību centrā ir arī ietekme uz slimības pabalstiem. Slimības pabalsta samazināšana no 100 % līdz 90 % tiek uzskatīta par sociālu soli atpakaļ, kas pasliktina jau tā grūtos apstākļus. Šis lēmums papildina paziņoto 4000 amata vietu samazināšanu skolās, kas ir kritizēts par tā ietekmi uz mācīšanas kvalitāti un skolotāju darba apstākļiem.
Arodbiedrības aicina pilnībā atcelt šīs reformas, kas tiek dēvētas par "Kasbara pasākumiem". Tās pieprasa arī palielināt indeksa punktu, atjaunot GIPA un piešķirt reālu statusu AESH (skolēnu ar invaliditāti asistentiem). Viņi pieprasa arī beznosacījumu algu palielinājumu un jaunu amata vietu izveidi, lai samazinātu skolēnu skaitu klasēs.
Tajā pašā laikā valdības lēmums līdz 2025. gadam samazināt civildienesta budžetu par 1,2 miljardiem eiro, par ko paziņoja premjerministrs Mišels Barnjē, izraisa dusmas. Arodbiedrības uzskata, ka šis budžeta samazinājums varētu apdraudēt valsts skolu darbību.
Sauklis "5. decembrī visi streikojam" atspoguļo kustības apņēmību, kas varētu aptvert arī citas civildienesta nozares. Lai gan dažas arodbiedrības, piemēram, FO, izvēlas rīkoties patstāvīgi, ierosinot atjaunotu streiku, 5. decembra diena sola plašu mobilizāciju valsts izglītības sistēmā un ārpus tās.
